Замечали, что иногда человек, который только начал разбираться в теме, уверен в себе на 200%?
А тот, кто учится давно, наоборот, сомневается?
Это и есть эффект Даннинга–Крюгера — психологический феномен, который открыли учёные Дэвид Даннинг и Джастин Крюгер.
В чём суть?
Когда мы знаем очень мало, нам кажется, что мы знаем почти всё.
Когда начинаем разбираться глубже — понимаем, сколько ещё не знаем.
Проще говоря:
Чем меньше знаний — тем выше самоуверенность.
Чем больше знаний — тем больше осознанности.
Как это выглядит в учёбе?
Посмотрел пару видео по алгебре — «Да это легко!»
Начал решать сложные задачи — «Подождите… всё не так просто»
Разобрался глубоко — «Теперь понимаю, как это работает»
И это нормальный путь роста, а не признак слабости.
Почему это важно школьнику?
Не стоит переоценивать свои знания после первого успеха
Но и не нужно опускать руки, когда стало сложно
Сомнения — признак развития, а не провала
Если стало труднее — значит, вы вышли на новый уровень понимания.
Что с этим делать?
Проверять себя тестами и практикой
Не бояться задавать вопросы
Помнить: уверенность должна опираться на реальные знания
Настоящий прогресс начинается там, где появляется осознанность.
Эффект Даннинга–Крюгера простыми словами